Hvad er selektiv mutisme?
Selektiv mutisme er en angstlidelse, som primært rammer børn i førskole- og skolealderen. Den forhindrer dem i at tale og interagere verbalt i visse sociale situationer, selv om de ikke har problemer med sprog eller forståelse. For et barn, der oplever selektiv mutisme, forbliver deres ord låst inde, som i en hemmelig skattekiste. Denne bog har til formål at kaste lys over denne tilstand på en måde, der er tilgængelig, nænsom og børnevenlig.
Historien om Milo og Leo
Milo er en klog og kreativ dreng, som elsker dinosaurer, superhelte og at bygge høje tårne med farverige klodser. Derhjemme taler han i en uendelighed, fortæller historier og deler sine tanker. Men i skolen synes Milos stemme at forsvinde. Han svarer ikke sine lærere, Giulia og Jessica, og han taler ikke med sine klassekammerater.
Historien fortælles af Leo, hans bedste ven, som aldrig giver op over for Milo. Gennem Leos øjne er læserne vidne til begge børns kampe og følelser - Milo, som længes efter at tale, men ikke kan, og Leo, som er fast besluttet på at støtte sin ven med tålmodighed og venlighed. Skridt for skridt lærer Leo, at venskab ikke behøver at blive fremtvunget; det vokser gennem kærlighed, respekt og modet til at vente.
Temaer og værdier
Denne bog udforsker forsigtigt:
Venskab og inklusion - at vise børn, at forskelle gør relationer til noget særligt.
Empati og venlighed - lærer unge læsere, hvordan små bevægelser kan gøre en stor forskel.
Tålmodighed og respekt - at hjælpe børn med at forstå, at alle har deres egen rytme og behov.
Bevidsthed om selektiv mutisme - en måde, hvorpå forældre, undervisere og jævnaldrende bedre kan forstå og støtte børn med denne tilstand.
Hvorfor denne billedbog er noget særligt
Farveillustrationer med en varm, barnlig stil, som vil fange de unge læseres opmærksomhed.
En historie fortalt gennem et barns øjne, hvilket gør det lettere for børn at forholde sig til og forstå.
Et værdifuldt værktøj for lærere, skolerådgivere, talepædagoger og familier, der ønsker at nærme sig følsomme emner med medfølelse.
Opmuntrer til diskussion i klasseværelserne om følelser, særlige uddannelsesmæssige behov og vigtigheden af at være venlig og inkluderende.

Hvem er denne bog rettet mod?
Børn i alderen 6-9 år, som kan lide illustrerede historier med hjertevarmende budskaber.
Forældre, der er på udkig efter historier om følelser, følelser, venskab og inklusion.
Lærere og pædagoger, der ønsker en ressource til at håndtere mangfoldighed og særlige behov i klasseværelset.
Familier med børn, der oplever selektiv mutisme eller social angst, og som ønsker en historie, der afspejler deres virkelighed på en håbefuld og støttende måde.