Find dit udgangspunkt
Forskellige måder at forstå på.
En billedbog, man kan udforske sammen. Et spørgsmål, man kan dykke ned i. En oplevelse, der føles genkendelig. Begynd der, hvor din nysgerrighed fører dig hen.
Bøger til børn
Historier, der hjælper børn med at genkende følelser og opdage oplevelser, der ligner deres egne.
Bøger for voksne
Perspektiver og praktiske ressourcer til forældre, pædagoger og fagfolk.
Podcasts og videoer
Lyt til andres oplevelser, dyk ned i samtaler og lær af forskellige synspunkter.
Forskningsartikler
Udforsk den originale forskning for at uddybe din forståelse.
Konti på sociale medier
Oplev mennesker, der deler viden, familieoplevelser og perspektiver på hverdagen.
Hjemmesider
Find organisationer, oplysninger og vejledninger, som du kan vende tilbage til, når du har brug for dem.
Hvorfor et minibibliotek?
At finde sig selv
i en historie.
Mini-Library opstod på baggrund af de ressourcer, vi søgte efter under min lillesøsters forløb med selektiv mutisme.
Vi ønskede os en tyrkisk børnebog, der kunne hjælpe hende med at føle sig forstået og mindre alene. Da det viste sig at være svært at finde en, stødte vi på historier på engelsk. Efter sommerskolen i USA tog jeg de bøger med hjem til hende.
Mens hun læste, genkendte hun sig selv i personerne. Disse historier hjalp hende med at indse, at hun ikke var alene.
»Sådan er jeg også.«Et øjeblik til at hylde min søster.
Den oplevelse blev udgangspunktet for denne samling: et sted, hvor familier, lærere og fagfolk kan udforske materialer – og hvor børn kan genkende noget af sig selv i en historie.
En historie inspireret af min søster
Hendes historie,
Delt med andre.
Dilşah Ünlü er min tyrkisklærer og børnebogsforfatter, som har fulgt min søsters udvikling på tæt hold. I fire år talte min søster ikke med hende.
Nu har fru Ünlü skrevet en fortælling, der er inspireret af min søsters oplevelse: Sessiz Maestro. Det vil indgå i hendes kommende bog, som snart vil kunne købes i boghandlerne.
Vi begyndte med at lede efter historier, der kunne hjælpe min søster med at føle sig forstået. Nu har hendes egne oplevelser givet inspiration til en historie, som andre børn kan opdage.
En kort læsning.En historie, vi kan opdage sammen.
En idé fra min søster
Børn, der læser
for børn.
Denne idé opstod hos min yngre søster, hvis egne erfaringer med selektiv mutisme inspirerede hende til at overveje, hvordan man kunne støtte andre børn gennem historier.
Hendes idé var enkel: Børnene kunne læse det første eller de to første afsnit af en bog og dele en optagelse, som et andet barn kunne lytte til.
Børn, der gerne vil være med, kan vælge en bog og indtale et kort uddrag fra begyndelsen med hjælp fra en forælder eller en omsorgsperson. Det behøver ikke at være en perfekt oplæsning, og der er ingen forpligtelse til at deltage. Hvert barn bestemmer selv, hvad der føles behageligt.
Danish 
English 
Turkish 
German