Byg. Leg. Øv dig. Oplev det virkelige liv.
Fra teater til virkelighed - en scene ad gangen.
Mini-Talks støtter børn med selektiv mutisme ved at tilbyde sociale miljøer, der er designet til leg, og hjælper dem med at opbygge kommunikation i disse omgivelser.
Dette system består af tre kernekomponenter, der arbejder sammen:
fysisk oplevelse (Mini-Kits), digital støtte (App & Studio) og social interaktion (Mini-Community).
Børn taler til deres egne figurer i de scener, de bygger; de oplever de digitale afspejlinger af disse scener og overfører gradvist disse oplevelser til virkelige omgivelser.
Mini-Kits udgør det fysiske oplevelseslag i dette system.
De scener, de bygger, de stemmer, de kan optage og lytte til, og de figurer, der tilhører dem, forvandler kommunikation til en mere personlig, kontrollerbar og gamificeret oplevelse.
Kommunikation går fra at være et abstrakt begreb til at blive en håndgribelig oplevelse i de scener, børnene bygger.
Børn tænker ikke bare - de bygger, interagerer og lærer gennem praktisk erfaring.
Syn, berøring og lyd går op i en højere enhed og gør kommunikationen flerdimensionel.
Den kommunikation, der opleves gennem leg, overføres gradvist til det virkelige liv over tid.
Mini-Kits består af tre kernestrukturer:
Mini-Settings, Brick-Talks, og Fig-Talks.
Hver af disse strukturer understøtter kommunikation fra forskellige vinkler;
Børn bygger scener, lægger stemme til dem, hvis de ønsker det, og gør oplevelsen personlig med deres figurer, så den bliver mere deres egen og mere spilagtig.
Mini-Settings er unikke sæt designet af LEGO-klodser, som giver børn mulighed for at bygge deres egne scener.
Disse scener repræsenterer virkelige sociale miljøer og skaber et rum, hvor kommunikationen kan begynde på en sikker måde.
Opdag mini-indstillinger →.Brick-Talks er et optage- og lyttemodul, der tilføjer stemme til scener.
Børn optager deres egne stemmer, lytter tilbage og bringer deres scener til live med deres egne stemmer - alt sammen uden at være bundet til en mobilskærm.
Gå på opdagelse i Brick-Talks →.Fig-Talks er personlige figurer, der er skræddersyet til hvert enkelt barn.
Disse figurer hjælper børn med at udtrykke sig mere komfortabelt og gør kommunikationen mere personlig og til noget, de kan tage ejerskab over.
Gå på opdagelse i Fig-Talks →.Byg scenen op.
Spil inde i den.
Opbyg kommunikation gennem leg.
Tilføj din stemme til scenen.
Bring det til live.
Giv scenen en stemme.
Gør din figur personlig.
Få den til at tale.
Giv figuren en stemme.
| Lag | Mini-indstillinger | Brick-Talks | Fig-Talks |
|---|---|---|---|
| Rolle i systemet | Skaber den scene, hvor kommunikationen begynder. | Styrer og gør kommunikationen gentagelig. | Gør kommunikationen personlig og ejet. |
| Interaktionstype | Fysisk leg | Fysisk + stemmeinteraktion | Identitetsbaseret interaktion |
| Brugerhandling | Bygger, opdager, navigerer. | Lytter, registrerer, gentager. | Taler med sin egen stemme gennem figuren. |
| Systemindgang | Bygning og fantasi. | Knapper og valg af scene/niveau/rolle (mini 1 / mini 2). | Stemmeoptagelse gennem figuren. |
| Systemets output | Oplevelse af interaktion på scenen. | Struktureret stemme (demo + optagelse). | Personligt stemmeudtryk. |
| Teknologiniveau | Ingen (fuldt fysisk) | Indlejret system (RFID + stemme) | Indlejret system (stemme + LED-animation) |
| Kernefunktion | Giver et sikkert startrum. | Giver struktureret, gentagelig praksis. | Opbygger følelsesmæssige bånd og udtrykker tillid. |
| Afhængighed | Arbejder selvstændigt. | Fungerer sammen med Mini-Settings. | Kan arbejde selvstændigt eller integreret. |
| Kerneindsigt | Kommunikation starter med scenen. | Kommunikation vokser gennem gentagelser. | Kommunikation styrkes gennem identitet. |
Sociale og psykologiske situationer omdannes til spilbare scener.
Sociale og psykologiske situationer omdannes til spilbare scener.
Sociale og psykologiske situationer omdannes til spilbare scener.
Legebaseret terapi
Kontrolleret social simulering
Symbolsk repetition
Sikker udforskning
Konkret interaktion mellem menneske og computer
Struktureret kommunikationspraksis
Design af fysisk grænseflade
Trykfri gentagelse
Identitetsbaseret interaktion
Legemliggjort udtryk
Personlig repræsentation
Følelsesmæssigt ejerskab
Danish 
English 
Turkish 
German