Alltägliche Orte, die Raum für unterschiedliche Formen der Teilhabe und Kommunikation bieten.
„Talk-Spots“ sind ganz alltägliche Orte und Einrichtungen, die bewusst Raum für Kinder schaffen, die auf unterschiedliche Weise kommunizieren und sich einbringen können.
Ein „Talk-Spot“ kann ein Café, eine Bibliothek, eine Schule, ein Gemeinschaftsraum, ein Veranstaltungsort oder ein anderer Ort sein, an dem Kinder und Familien Zeit verbringen.
Ein „Talk-Spot“ zu sein bedeutet nicht, von einem Kind zu erwarten, dass es spricht. Es bedeutet vielmehr zu verstehen, dass Kommunikation, Interaktion und Teilhabe auf viele verschiedene Arten beginnen können.
Talk-Spots schließen sich der Mini-Community an, erhalten einfache Anleitungen und fördern einen auf die jeweiligen Belastungen abgestimmten Ansatz für die Teilhabe am Alltag.
Die Tatsache, dass ein Ort ein „Talk-Spot“ ist, bedeutet nicht, dass es sich dabei um eine Therapie oder eine klinische Einrichtung handelt.
Ein einfacher Onboarding-Prozess hilft jedem teilnehmenden Ort, die Rolle des „Talk-Spot“ zu verstehen und zu erfahren, wie man sich daran beteiligt.
Füllen Sie zunächst das Formular „Mitmachen“ aus und erzählen Sie uns etwas über Ihren Ort, Ihre Organisation oder Ihren Gemeinschaftsraum.
Nach der Überprüfung erhalten die teilnehmenden Einrichtungen einen kurzen „Talk-Spot-Leitfaden“, in dem die Rolle, die Grundsätze und einfache Möglichkeiten zur Förderung einer stressfreien Teilnahme vorgestellt werden.
Talk-Spots erhalten einen gut sichtbaren Aufkleber, der anzeigt, dass der Ort dem Talk-Spots-Netzwerk beigetreten ist und den Talk-Spot-Leitfaden erhalten hat.
Wenn möglich, kann ein Talk-Spot ein „Mini-Design“ aufweisen, das von dem Ort selbst inspiriert ist.
Das Mini-Design kann sicher am Veranstaltungsort aufbewahrt und hervorgeholt werden, wenn ein Kind es benutzen möchte.
Ein Kind, das einen eigenen Mini besitzt, kann diesen in die Szene mitbringen und so etwas Vertrautes mit der realen Umgebung verbinden.
„Talk-Spots“ und „Mini-Designers“ können gemeinsam reale Orte in LEGO®-basierte „Mini-Designs“ verwandeln.
Ein „Talk-Spot“ kann Fotos und Details zum Veranstaltungsort bereitstellen, damit die Umgebung in ein „Mini-Design“ umgesetzt werden kann.
Mini-Designer können eine von dieser Umgebung inspirierte Szene gestalten – zusammen mit einer digitalen Bauanleitung und einer Teileliste.
Talk-Spots folgen einigen einfachen Grundsätzen, die darauf abzielen, die alltägliche Teilhabe verständnisvoller und sensibler für Druck zu gestalten.
Kinder können mitmachen, zuschauen, spielen, auf Dinge zeigen, Gesten machen, schreiben oder auf andere Weise kommunizieren.
Vermeiden Sie es, ein Kind in Verlegenheit zu bringen oder das Sprechen zur Voraussetzung für die Teilnahme zu machen.
Lassen Sie die Interaktion sich auf natürliche Weise entwickeln, ohne eigenständig Kommunikationsziele festzulegen.
Die Äußerungen, die Diagnose und die persönlichen Daten eines Kindes sollten mit Sorgfalt behandelt werden.
Talk-Spots können auch Mini-Kits anfordern, wenn diese eine „Mini-Talks“-Aktivität, eine Veranstaltung oder eine gemeinschaftliche Nutzung am Veranstaltungsort unterstützen könnten.
Anfragen zu Mini-Kits werden separat über die Anfrageformular für Mini-Kits , je nach Verwendungszweck und verfügbaren Ressourcen.
Die Tatsache, dass ein Ort ein „Talk-Spot“ ist, bedeutet nicht, dass es sich dabei um eine Therapie oder eine klinische Einrichtung handelt.
Talk-Spots dienen nicht dazu, Kommunikationsziele festzulegen, Kinder zu beurteilen oder die bestehende fachliche Betreuung eines Kindes zu ersetzen.
Ihre Aufgabe ist es, alltägliche Orte zu schaffen, an denen mehr Verständnis herrscht und unterschiedliche Formen der Teilhabe willkommen sind.
Gesprächspunkte
Machen Sie bei Talk-Spots mit und helfen Sie dabei, Mini-Community mit alltäglichen Orten zu verknüpfen, an denen sich Kinder und Familien ohnehin schon aufhalten.
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